再嫩的种子,也要发芽;再弱的幼苗,也渴望长大。山黛满目,未来可期,绿意萌动,静待曙光。不经历磨难,何谈重见天日,外界条件能使植物成长,也可能使植物失去生命的机会,但它们始终努力生长。
照顾绿植,是同学们与内心对话,和自然拥抱的重要过程。在“以心护绿”的同时,大学生也要珍惜生命关爱自己。关注自己的“心理健康、心灵成长”,提高自身心理素质,才能爱别人,进而爱社会。为了引导学生关爱自己、走近自然,学会观察和欣赏身边的生命,同时培养学生的责任心和耐心,传媒学院决定举办这次“以心护绿”绿植领养活动,让学生通过亲手播种、照料植物,体验生命成长的奇迹,从而认识到生命的坚韧和美好。
让我们一起为校园、为自己增添绿意吧!
活动主题:传媒学院“以心护绿”绿植领养活动
参与范围:全校同学均可参加
活动时间:2023年11月23日(周四)12:30
学分设置和人数:参与奖0.5分/100人
活动地点:一号楼133宿舍辅导员工作站
注意事项:
(一)参加本次活动的同学需要进QQ群:923600279
(二)绿植仅有100只,数量有限,先到先得哦。
(三)需大家提前积极转发本条公众号到朋友圈,进行集赞。集满20赞,扫描二维码加入群聊,将集满二十赞的截图发送至群聊(11月23日)可凭借截图到一号楼宿舍辅导员工作站领取你的“可爱绿植”。集够20赞便可参加活动领取学分。
相关流程:
1.转发本条公众号到朋友圈集满20赞
2.11月23日凭借截图到一号楼宿舍辅导员工作站领取绿植
3.签绿植领养证
领取到绿植以后需要同学们将以下内容发到群中:
1、种植计划
2、植物初始照片
3、种植心得
4、植物最终成果
本次活动为期21天,截止日期为2023年12月14日22:00,请同学们自觉按照要求在活动期间完成打卡。
参与绿植计划的同学可同时参加“追寻本我内心”活动(一号楼宿舍辅导员工作站),在“成长树”上用便利贴写上自己想说的话。
多肉有肥厚的叶片和可爱的外形,具有净化空气的作用。多肉种植需要充足的光照,通常多肉过冬的最低温度底线不能低于0度。冬天降温后要及时放到室内或者暖棚中养护,以免被冻坏。
文竹因其身姿潇洒,常常让人们想到竹子的品格,有润肺止咳,凉血通淋的功效。文竹喜温暖湿润的半阴环境,怕烈日暴晒,不耐寒,平时可放在光线明亮又无直射阳光处养护。
栀子气味芳香浓郁,具有泻火除烦,清热利湿,凉血解毒的作用。栀子喜温暖湿润气候,较耐旱,忌积水。适宜生长在疏松、肥沃、排水良好、轻粘性酸性土壤中。
铁海棠茎多分枝,有密生硬而尖的锥状刺,有解毒活血的功效。铁海棠喜高温高湿的气候,要求阳光充足,通风良好的环境,不耐干旱。
长寿花叶片密集翠绿,拥簇成团,花色丰富,有很高的观赏价值。长寿花喜温暖稍湿润和阳光充足环境。不耐寒,生长适温为15-25℃,耐干旱,对土壤要求不严,以肥沃的砂壤土为好。
长寿花叶片密集翠绿,拥簇成团,花色丰富,有很高的观赏价值。长寿花喜温暖稍湿润和阳光充足环境。不耐寒,生长适温为15-25℃,耐干旱,对土壤要求不严,以肥沃的砂壤土为好。
绿萝四季常青,叶片宽大,有治跌打扭伤、净化空气的功效。喜湿热的环境,喜散射光,忌阳光直射,喜阴,喜富含腐殖质、疏松肥沃的土壤。
波斯顿蕨是多年生常绿蕨类植物,有较强观赏性。波斯顿蕨喜欢温暖并且是半阴的生长环境,要求湿润一些。并且,波斯顿蕨喜欢通风的环境,比较怕酷热。
发财树也叫光瓜栗,因前半部分拼音与发财相似,因此植株被称为“发财树”,株型美观,耐荫性强。发财树喜高温高湿气候,耐寒力差,幼苗忌霜冻;喜肥沃疏松、透气保水的沙壤土;喜酸性土,忌碱性土或黏重土壤,较耐水湿,也稍耐旱。
冬季植物养护小tips:
1. 控制浇水
植物通常1个月浇水1~2次。尽量用与室温或土表温度接近的温水,每次必须等到土壤完全干透了之后才能浇水。浇水的时间最好选择中午,中午的温度相对较高,浇水后植物能尽快吸收水分,促进植株根部细胞对水分及营养的吸收。
2.定期通风
空气流通性较差,容易造成植物滋生病菌,适当开窗透气,加强室内外空气的循环,有利于植物的代谢,但要注意避免冷风直吹植物。
3.多晒太阳
绝大多数的植物都是喜光的品种。如果长时间缺乏光照,叶片会失去光泽,枝条变得细长无力。因此冬天要为植物多晒晒太阳,最好直射阳光晒5个小时以上。充足的光照可以增加植物的抗寒能力,更利于冬天过冬,第二年春天的长势也会更旺盛。
在繁忙中采撷一抹绿色,感受治愈的能量。植一抹绿色,溢一片微光,以芳华温润美好四季。只要你真心实意,最后一定会收获自己的“果实”。
通过本次活动,让学生们能够在亲手播种和照顾植物的过程中,感受到生命的奇迹和力量。让他们认识到,即使是再嫩的种子,也有发芽的潜力;再弱的幼苗,也渴望着长大。植物在旺盛生长,正如每个人都在迎接生活的挑战,不断成长。在这个过程中,他们将肩负责任、耐心和细心,学会珍惜生命。这些品质将对他们未来的生活和成长产生积极的影响。
同时,本活动也旨在培养学生的心理健康和鉴赏能力,让他们在欣赏美的同时,也能够感受到生命的不易和珍贵,更加相信生命的力量。
(通讯员:李嘉欣 审核员:田超)